|
Школа развития личности «Радуга»
Руководитель: Уржумова Раиса Михайловна
При МАОУ «СОШ № 2» работает Школа развития личности «Радуга» для детей дошкольного возраста. Школа развития личности представляет собой комплексную платную образовательную услугу по подготовке детей дошкольного возраста к школьному обучению, оказываемую родителям детей 5 – 6 лет.
Цель работы школы развития личности: создание благоприятных условий для становления личности ребенка, для раскрытия его индивидуальных способностей.
Задачи:
-
формирование у ребенка необходимых для начала обучения в школе знаний, умений и навыков;
-
выявление и развитие у детей творческих способностей;
-
пробуждение у ребенка самостоятельности, исследовательских интересов и формирование на этой основе умения учиться;
-
развитие инициативности и самостоятельности;
-
развитие у детей коммуникативных способностей и социальных навыков;
-
сохранение и укрепление здоровья ребенка;
-
психологическая подготовка ребенка к последующему школьному обучению.
Принципы работы:
-
учет индивидуальных особенностей и возможностей ребят;
-
уважение к ребенку, процессу и результатам его деятельности в сочетании с разумной требовательностью;
-
комплексный подход при разработке занятий;
-
систематичность и последовательность занятий;
-
вариативность содержания и форм проведения занятий;
-
наглядность.
Структура школы.
- Группы детей 5 – летнего возраста
- Группы детей 6– летнего возраста
Направления работы:
- диагностика возможностей и потребностей ребенка;
- выбор и реализация индивидуальной программы развития;
- консультирование родителей по вопросам воспитания, обучения и развития ребенка;
- подготовка к школе, систематизация знаний, развитие возрастных качеств личности и интеллекта;
- развитие жизненно необходимых навыков, формирование
отношения к себе, окружающим, ситуации.
А также:
- организация и проведение детских праздников.
Занятия проводятся в группах и индивидуально.
Оптимальная форма занятий полностью исключает перегрузки.
Занятия в Школе развития личности «Радуга» проходят по субботам:
для детей 5 лет - с 9.00 до 11.30,
для детей 6 лет – I смена с 9.00 до 12.00,
II смена с 12.00 до 15.00
Учебный план для детей 5 – летнего возраста
на 2019 – 2020 учебный год:
|
№ п/п |
Название занятия |
Занятий в неделю |
Занятий в год |
|
1. |
«Логоритмика» |
1 |
28 |
|
2. |
«Развитие речи» |
1 |
28 |
|
3. |
«Считалочка» |
1 |
28 |
|
4. |
«Волшебные пальчики» |
1 |
28 |
|
5. |
«Музыкальное развитие» |
1 |
28 |
|
6. |
Психологическая подготовка, диагностика |
Индивидуально |
|
7. |
Логопедические занятия (дополнительно) |
Индивидуально |
|
8. |
Обучение чтению (дополнительно) |
Индивидуально |
Режим работы
|
Месяц |
Даты проведения занятий |
|
сентябрь |
14, 21, 28 |
|
октябрь |
5, 12, 19, 26 |
|
ноябрь |
2, 9,16, 23, 30 |
|
декабрь |
7, 14, 21, 28 |
|
январь |
11, 18, 25 |
|
февраль |
7, 14, 21, 28 |
|
март |
2, 9, 16, 23,30 |
|
апрель |
|
Учебный план для детей 6– летнего возраста
на 2019 – 2020 учебный год:
|
№ п/п |
Название курса |
Занятий в неделю |
Занятий в год |
|
1. |
«Поиграем, посчитаем» |
1 |
28 |
|
2. |
«Развитие речи» |
1 |
28 |
|
3. |
Английский язык |
1 |
28 |
|
4. |
«Мир и мы» |
1 |
28 |
|
5. |
Музыкальное развитие |
1 |
28 |
|
6. |
«Путешествие в прекрасное» |
1 |
28 |
|
7. |
Психологическая подготовка, диагностика |
Индивидуально |
|
8. |
Логопедические занятия (дополнительно) |
Индивидуально |
|
9. |
Обучение чтению (дополнительно) |
Индивидуально |
Режим работы
|
Месяц |
Даты проведения занятий |
|
сентябрь |
14, 21, 28 |
|
октябрь |
5, 12, 19, 26 |
|
ноябрь |
2, 9,16, 23, 30 |
|
декабрь |
7, 14, 21, 28 |
|
январь |
11, 18, 25 |
|
февраль |
7, 14, 21, 28 |
|
март |
2, 9, 16, 23,30 |
|
апрель |
|
|
